Składamy ogromne podziękowania za zaangażowanie w akcję Szkoły Pełne Talentów. Zebraliśmy prawie 7000 punktów, które wymieniliśmy na sprzęt oraz materiały dydaktyczne : zestaw piłek, trenizer do ćwiczenia równowagi, gry planszowe, zestawy laboratoryjne, model serca, magnetyczna piramida zdrowego odżywiania i głośnik multimedialny.

                                                                                           Anna Brzeskot

                                                                                           Sebastian Miesiąc

Komisja konkursowa w składzie:

Pani Patrycja Markowska,

Pani Justyna Dąbrowska,

Pan Rafał Kaliciak;

Przyznała niżej wymienionym uczniom, następujące miejsca konkursowe:

Klasy I – III

1. Miejsce Barbara Maciejska kl. 1a
2. Miejsce Klaudia Pisarek kl. 2a, oraz Amelia Wojcieszak kl. 2b
3. Miejsce Nikodem Wesołowski kl. 1a

Wyróżnienie otrzymuje: Natalia Szczepanowska kl. 3a

Klasy IV – VIII

1. Miejsce Amelia Rumocka kl. 8c
2. Miejsce Zofia Sobuś – Wojtasik kl. 5a
3. Miejsce Tomasz Kowalczyk kl. 8b

Wszystkim uczestnikom konkursu, serdecznie gratulujemy i dziękujemy za udział!

Organizator:

Samorząd Uczniowski

Zapraszamy do składania ofert na wykonanie zamówienia

Kompleksowa_obsluga_informatryczna_szkoly.pdf

​​​​​​​

Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji 

Środa w naszej szkole przebiegała pod hasłem wróżb i zabaw andrzejkowych.

Już od samego rana, klasy naszych najmłodszych uczniów zamieniły się w miejsce czarów i magii.

Każdy uczestnik andrzejkowych szaleństw z niecierpliwością przekłuwał papierowe serce, aby odczytać imię swojej sympatii, losował magiczne bileciki z nazwami zawodów przyszłości, szukał swojej szczęśliwej liczby, poznawał znaczenie swojego ulubionego koloru. Katalog wróżb był obszerny i bogaty, a każdy pragnął wywróżyć sobie coś wyjątkowego.

Według dawnych wierzeń, noc świętego Andrzeja miała moc magiczną, pozwalającą zerknąć przez ramię w przyszłość. Dzisiaj Andrzejki to przede wszystkim zabawa, do której zapraszał Samorząd Uczniowski.

W tym tygodniu uczniowie świetlicy szkolnej rozwijali swoją kreatywność, wykonując samodzielnie sok jabłkowy oraz swoje umiejętności w zakresie obsługi sokowirówki. Podczas zajęć wykorzystano sprzęt zakupiony w ramach programu #LaboratoriaPrzyszłości

Uczniowie klas siódmych zaprojektowali i wykonali przyrządy do pomiaru siły. Budując swój siłomierz, wykorzystali informację o zależności siły grawitacji (ciężaru ciała) od masy ciała – F_g = m ∙ g.  Aby pomiar siły ciężkości dowolnego ciała był prawidłowy, młodzi konstruktorzy musieli poprawnie wyskalować przyrząd. Podczas tego, dodatkowego zadania korzystali z cennych wskazówek technicznych rodziców. Powstałe projekty okazały się bardzo pomysłowe. Twórcza praca uczniów była prezentowana na lekcji. Wykonując to zadanie, nauczyli się określać i odczytywać dokładność oraz zakres pomiarowy siłomierza, jak również wykonywać pomiar siły ciężkości dowolnego ciała fizycznego.

Eliza Bodys
nauczyciel fizyki

15 listopada tj. we wtorek obchodziliśmy w naszej szkole „Dzień postaci z bajek”.

Święto ustanowiono w rocznicę urodzin Walta Disneya (1901-1966), jednego z najpopularniejszych autorów animowanych bajek dla dzieci.

Z tej okazji, uczniowie przyszli przebrani za wybrane przez siebie postacie.

Ten dzień miał wszystkim przypomnieć, jak ważne są bajki i że warto do nich powracać...

Za wspólną zabawę,

dziękują opiekunowie Samorządu Uczniowskiego

Jak co roku, w listopadzie nasi uczniowie porządkowali opuszczone groby. Oddali również hołd poległym i zapalili znicze.

Opiekunowie grupy wolontariatu

Justyna Dąbrowska

Agnieszka Hajduk - Misiak

Natalia Mikulska

Sylwia Tokarek

Magadalena Wasilewska
 

W dniu 15.11.2022r. klasy piąte: 5a i 5b oraz klasa 6c wspólnie uczyły się poprzez zabawę w Stargardzkim Centrum Nauki Filary. Program rozpoczął się warsztatami: Technologia Druku 3D. Uczniom najbardziej spodobała się część praktyczna. Tu można było wydrukować w formacie 3D własne prototypy wzorów szlaczków, zwierzaków, a nawet biżuterię, którą zabraliśmy do domu. Następny punkt programu to zwiedzanie trzech pięter Centrum Naukowego – od nowoczesnego do średniowiecznego. W sposób przystępny i praktyczny można było znaleźć odpowiedź na odwieczne pytanie: do czego w życiu przyda się ta matematyka? oraz doświadczyć na własnej skórze praw fizyki. Gier i zabaw nie było końca. Po tak intensywnie spędzonym dniu dopiero w autobusie zapanowała cisza 😴🚌

 Apel z okazji zbliżającej się rocznicy Odzyskania Niepodległości

Uroczystości towarzyszyła wystawa prac plastycznych przygotowanych przez uczniów naszej szkoły

W październiku 2022r. z okazji XII Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia na poziomie klas 5 odbyły się rozgrywki w konkursie matematycznym MISTRZ TABLICZKI MNOŻENIA z wykorzystaniem Kart Grabowskiego oraz aplikacji KAHOOT. Tytuły Mistrza Tabliczki Mnożenia otrzymali:

1 miejsce – Krzysztof Chęś z klasy 5a,

2 miejsce – Alicja Chmielewska z klasy 5a,

3 miejsce – Maryna Pavlishyna z klasy 5a.

Gratulujemy zwycięzcom

W październiku 2022r. z okazji XII Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia na poziomie klas 4 odbyły się rozgrywki w konkursie matematycznym MISTRZ TABLICZKI MNOŻENIA z wykorzystaniem Kart Grabowskiego oraz aplikacji KAHOOT. Tytuły Mistrza Tabliczki Mnożenia otrzymali:

1 miejsce – Marcel Wieczorek z klasy 4b,

2 miejsce – Filip Skrzeczkowski z klasy 4b,

3 miejsce – Jakub Rodziewicz z klasy 4b.

Gratulujemy zwycięzcom

Skończył się październik, a wraz z nim konkurs na najpiękniejszy różaniec.

Z radością informuję, że konkurs cieszył się wielkim zainteresowaniem. Wzięło w nim udział ponad 40 uczniów z klas I-VIII. Różańce były piękne i pomysłowe, dlatego wybór zwycięzców nie był łatwy. 

Konkurs jury rozstrzygnęło następująco:

I miejsce – Weronika Hibner, kl. 2b

I miejsce – Florentyna Karpierz, kl. 6b

II miejsce – Błażej Kopija, kl. 3b

II miejsce – Ada Kostrzewa, kl. 8d

III miejsce – Wojciech Iwan, kl. 2a

III miejsce – Zuzanna Jazukiewicz, kl. 8b

 Wyróżnienie – Jan gruszka, kl. 3a

Wszystkim zwycięzcom i biorącym udział w konkursie gratulujemy!!!!!

                                                                                                                          Sylwia Tokarek

Jesień to czas, by puścić w podniebny rejs latawce. Zaprojektowane i wykonane własnoręcznie przez naszych Uczniów fantastyczne konstrukcje zostały zaprezentowane 01.10.2022r. na boisku bocznym Ośrodka Sportu i Rekreacji w Gryfinie. Kreatywne i pięknie ozdobione cuda wystartowały w IX-tych Wojewódzkich Integracyjnych Zawodach Latawcowo-Balonowych LOK „Jesienny Weekend z Latawcem 2022”.

W kategorii konstrukcyjnej latawce płaskie drużynowo III-cie miejsce zajęły Julia Bakiewicz i Paulina Wawrzyniak z klasy 8B. W tej kategorii sędziowie dokonywali oceny statycznej i dynamicznej. W ocenie statycznej punktowali jakość konstrukcji latawca, staranność wykonania, pomysłowość oraz zdobienie latawca. Na ocenę dynamiczną składała się jakość lotu i stateczność.

Oryginalna twórczość młodzieży została połączona z zabawą oraz pieczeniem kiełbasek i ziemniaków w ognisku.

Koordynator: Eliza Bodys

Jednym z podstawowych praw fizyki jest prawo Coulomba, które opisuje oddziaływania elektrostatyczne między ładunkami elektrycznymi. Prostym przyrządem wykorzystującym konsekwencje płynące z prawa Coulomba jest elektroskop. Służy on do wykrywania ładunku elektrycznego i napięcia (różnicy potencjałów).

Uczniowie klas ósmych wykonali własny przyrząd do sprawdzenia, czy dane ciało jest naelektryzowane. Prezentując swoją konstrukcję w klasie musieli omówić budowę i zademonstrować naelektryzowanie i rozładowanie elektroskopu. Szerokość kąta rozchylenia listków zależy od wielkości zgromadzonego na nich jednoimiennego ładunku elektrycznego, tak więc podczas pocierania i zbliżania pałeczek ebonitowej i szklanej było dużo miłej i pouczającej zabawy (uczniowie wykorzystali również balony i plastikowe wieszaki ;-)). Powstała całkiem spora kolekcja elektroskopów, którą uwieczniliśmy na zdjęciu.

Ciekawostka: za pomocą elektroskopu zostało odkryte promienie kosmiczne. Zaobserwowano, że naładowany elektroskop powoli samoistnie się rozładowuje. Wraz ze wzrostem wysokości efekt był coraz szybszy. Wszystko to za sprawą jonizacji powietrza przez cząstki pochodzące z kosmosu co powodowało "ucieczkę" ładunku.

Eliza Bodys
nauczyciel fizyki