• Z mitologią za pan brat...

          • Zachować olimpijski spokój, czyli …opanować emocje w czasie publicznych wystąpień. Bogowie greccy, według wierzeń starożytnych, zamieszkiwali górę Olimp.Uczniowie klas 5 słuchając opowieści o bogach i herosach postanowili przenieść się w odległe czasy i lepiej poznać wybrane postacie, dlatego pewnego dnia na lekcji j.polskiego zaroiło się od przepięknych bogiń, dzielnych herosów, odważnych śmiertelników, którzy zaskarbili sobie przychylność gromowładnego Zeusa oraz władczych bogów. Powstał niezwykły panteon postaci mitologicznych i aby na stałe zapisali się oni w naszej pamięci, każdy uczestnik musiał w 3 minutowym przemówieniu opowiedzieć o wybranej postaci, przedstawiając ich niezwykle zawiłe życiowe perypetie i relacje z innymi.Nie zabrakło atrybutów i pięknych strojów stylizowanych na ówczesnej modzie. Uczniowie przygotowali ciekawe prezentacje, a zagadki i konkursy tematyczne sprowokowały słuchaczy do uważniejszego odbioru. Trzeba przyznać, że i tym razem projekt lekturownik okazał się strzałem w 10, bowiem nikogo nie opanował paniczny strach! Przeciwnie-pomysłowość w doborze kostiumów i rekwizytów, a także umiejetność tworzenia dłuższych wypowiedzi dowodzi, że dla żadnego piątoklasisty mitologia nie jest piętą Achillesa!

            Zapraszamy do galerii mitycznych bohaterów.

          • Całym sercem z Mają!

          •  

            Serdecznie zapraszamy Rodziców i Uczniów do wzięcia udziału w kiermaszu ciast.

            Kiermasz domowych wypieków i ulubionych słodkości dzieci odbędzie się 10 lutego 2023 roku (piątek), od g.8.00 aż do ostatniego pojemnika z ciastem.

            Miejsce akcji- korytarz na I p. przy sali gimnastycznej.

            Zebrane fundusze chcemy przeznaczyć na pomoc w leczeniu naszej uczennicy Mai Kaliciak.

            W programie również: muzyczne przerwy i zabawy taneczne

            Zachęcamy do udziału!

            Organizatorzy: Dyrekcja, Kadra Pedagogiczna i Pracownicy SP 2.

             

          • Bohaterskie zachowanie uczennicy naszej szkoły!

          •           Niedawno uczennica naszej szkoły – Hanna Sztylke z kl. 6a – była świadkiem zasłabnięcia nieznanego jej pana.

                      Wasza koleżanka wysyłała na poczcie paczkę. W kolejce przed nią stał mężczyzna, który nagle osunął się na ziemię i zaczęły nim wstrząsać drgawki. Hania wraz ze starszym nieco chłopcem ułożyli go w pozycji bezpiecznej. Nasza uczennica nie pozwoliła również na podanie nieszczęśnikowi wody, choć parę osób chciało to zrobić. Pracownice poczty wezwały pogotowie. Hania pozostała z poszkodowanym do momentu, aż odzyskał przytomność, po czym pozostawiła go pod opieką innych, a sama udała się na lekcje.

                      Jak widać nauka, ale i opanowanie, i odwaga, i empatia, to najlepsza recepta do niesienia pomocy innym.

                      Haniu! Jesteśmy z Ciebie dumni! Brawo ty!

             

          • Jak oszczędzać energię ?

          •  

             

                Oszczędzanie energii elektrycznej dotyczy każdego z nas w każdym miejscu. To nie rozwiązania systemowe, ale przede wszystkim codzienne nawyki są kluczowe w procesie budowania świadomości o konieczności oszczędzania energii elektrycznej. Jakie kroki możemy podjąć w tym zakresie  w naszych domach i nie tylko.

             O to kilka rad od Szkolnego Koła Przyrody :

             

            1. Wyłącz urządzenia pobierające prąd, jeżeli w danym momencie z nich nie korzystasz.
            2. Wyłączaj światło w pomieszczeniu, jeśli  w nim aktualnie nie przebywasz.
            3. Przed zakupem urządzeń  sprawdzaj, czy mają najwyższą klasę energetyczną.
            4. Nie korzystaj z dodatkowego oświetlenia sztucznego.
            5. Gdy konieczne jest oświetlenie sztuczne, korzystaj z punktowego oświetlenia.
            6. Wymień żarówki na energooszczędne.
            7. Uruchamiaj pralkę i zmywarkę tylko wtedy, kiedy są pełne. Wybieraj programy eko.
            8. W miarę możliwości przesuń czynności wymagające zużycia energii na czas poza porannym  i wieczornym szczytem zapotrzebowania na energię.
            9. Staraj się sprawnie wyjmować produkty z lodówki.
            10. W czajniku elektrycznym gotuj tylko tyle wody, ile w danym momencie potrzebujesz.
            11. Jeśli posiadasz na dachu swojego domu panel fotowoltaiczny, zaplanuj czynności tak, aby pokrywały się z okresem najwyższego nasłonecznienia.

             

            Szkolne Koło Przyrody przygotowało gazetkę tematyczną z poradami Pana Żarówki ; pamiętajmy, oszczędzajmy energię, zadbajmy o nasz wspólny świat !!!!

             

                                                                                                                

                                                                                                                                 Sebastian Miesiąc

          • Bezpieczniej z prądem

          •  

            Energia elektryczna pod warunkiem umiejętnego obchodzenia się z nią jest bezpiecznym medium w codziennym życiu każdego człowieka. Jednak pomysłowość dzieci, a czasem nasza bezmyślność doprowadza do sytuacji, w których może dojść do porażenia prądem. W trosce o bezpieczeństwo uczniów powstała wystawa plakatów „Porażenie prądem – przyczyny, skutki, pierwsza pomoc”. Autorami prac byli uczniowie klas ósmych.

            Eliza Bodys
            nauczyciel fizyki

          • RODZINNY KONKURS POD TYTUŁEM „KARMNIK DLA PTAKÓW”

          • Dyrektor Szkoły, Szkolne Koło Przyrody oraz Rada Rodziców serdecznie dziękują za udział w rodzinnym konkursie  „ Karmnik dla ptaków „. Na konkurs wpłynęło wiele atrakcyjnych i pomysłowych prac. Liczba uczestników przerosła nasze oczekiwania,  jednak postanowiliśmy przyznać nagrodę dla każdego. Dziękujemy naszym darczyńcom :  Jadłostajnia, 007 Barber Shop, Gabinet Kosmetki Profesjonalnej – Anna Juzyszyn oraz TwójRobot.pl.                         

             

                                                                                                         Sebastian Miesiąc

          • Wyróżnienie

          • 💥💥💥Wyróżnienie w Wojewódzkim Konkursie "Hulajnogą elektryczną bezpiecznie i praktycznie" organizowanego przez Wydział Ruchu Drogowego Komendy Wojewódzkiej Policji w Szczecinie otrzymali:

            🏅🏅🏅Hanna i Wojciech Sztylke

            🏅🏅🏅Ada Kostrzewa

            Jeszcze przed końcem minionego roku szkolnego 2021/2022 nasi uczniowie podjęli się jeszcze jednego i trudnego zadania.

            Konkurs polegał na przygotowaniu pracy konkursowej w formie edukacyjnego materiału filmowego, w którym uczeń przedstawi prawidłowe korzystanie z drogi i ewentualnych zagrożeń wiążących się z nieprawidłowym wykorzystaniem sprzętu.

            Talenty naszych uczniów zostały docenione i hojnie nagrodzone.

            GRATULACJE 🏆🏆🏆

             

            Marta Mróz

          • Podziękowania

          •           Składamy ogromne podziękowania za zaangażowanie w akcję Szkoły Pełne Talentów. Zebraliśmy prawie 7000 punktów, które wymieniliśmy na sprzęt oraz materiały dydaktyczne : zestaw piłek, trenizer do ćwiczenia równowagi, gry planszowe, zestawy laboratoryjne, model serca, magnetyczna piramida zdrowego odżywiania i głośnik multimedialny.

             

                                                                                                       Anna Brzeskot

                                                                                                       Sebastian Miesiąc

          • Wyniki konkursu „Bombka na szkolną choinkę”

          •  

             

            Komisja konkursowa w składzie:

             

            Pani Patrycja Markowska,

            Pani Justyna Dąbrowska,

            Pan Rafał Kaliciak;

             

            Przyznała niżej wymienionym uczniom, następujące miejsca konkursowe:

             

             

            Klasy I – III

             

            1. Miejsce Barbara Maciejska kl. 1a
            2. Miejsce Klaudia Pisarek kl. 2a, oraz Amelia Wojcieszak kl. 2b
            3. Miejsce Nikodem Wesołowski kl. 1a

            Wyróżnienie otrzymuje: Natalia Szczepanowska kl. 3a

             

            Klasy IV – VIII

             

            1. Miejsce Amelia Rumocka kl. 8c
            2. Miejsce Zofia Sobuś – Wojtasik kl. 5a
            3. Miejsce Tomasz Kowalczyk kl. 8b

             

            Wszystkim uczestnikom konkursu, serdecznie gratulujemy i dziękujemy za udział!

             

            Organizator:

            Samorząd Uczniowski

          • Andrzejki

          • Środa w naszej szkole przebiegała pod hasłem wróżb i zabaw andrzejkowych.

            Już od samego rana, klasy naszych najmłodszych uczniów zamieniły się w miejsce czarów i magii.

            Każdy uczestnik andrzejkowych szaleństw z niecierpliwością przekłuwał papierowe serce, aby odczytać imię swojej sympatii, losował magiczne bileciki z nazwami zawodów przyszłości, szukał swojej szczęśliwej liczby, poznawał znaczenie swojego ulubionego koloru. Katalog wróżb był obszerny i bogaty, a każdy pragnął wywróżyć sobie coś wyjątkowego.

            Według dawnych wierzeń, noc świętego Andrzeja miała moc magiczną, pozwalającą zerknąć przez ramię w przyszłość. Dzisiaj Andrzejki to przede wszystkim zabawa, do której zapraszał Samorząd Uczniowski.

          • Zdrowy soczek

          • W tym tygodniu uczniowie świetlicy szkolnej rozwijali swoją kreatywność, wykonując samodzielnie sok jabłkowy oraz swoje umiejętności w zakresie obsługi sokowirówki. Podczas zajęć wykorzystano sprzęt zakupiony w ramach programu #LaboratoriaPrzyszłości

          • „Mój siłomierz” – model przyrządu pomiarowego.

          •  

            Uczniowie klas siódmych zaprojektowali i wykonali przyrządy do pomiaru siły. Budując swój siłomierz, wykorzystali informację o zależności siły grawitacji (ciężaru ciała) od masy ciała – Fg = m ∙ g.  Aby pomiar siły ciężkości dowolnego ciała był prawidłowy, młodzi konstruktorzy musieli poprawnie wyskalować przyrząd. Podczas tego, dodatkowego zadania korzystali z cennych wskazówek technicznych rodziców. Powstałe projekty okazały się bardzo pomysłowe. Twórcza praca uczniów była prezentowana na lekcji. Wykonując to zadanie, nauczyli się określać i odczytywać dokładność oraz zakres pomiarowy siłomierza, jak również wykonywać pomiar siły ciężkości dowolnego ciała fizycznego.

            Eliza Bodys
            nauczyciel fizyki

  • Galeria zdjęć

      brak danych