Aktualności

          • #SzkolaDoHymnu

          • Poraz kolejny nasza szkoły przyłączyła się do akcji Ministerstwa Edukacji Nardowej Szkoła Do Hymnu

            Cała społeczność szkoły SP2 Gryfino odśpiewała hymn państwowy

            #SzkolaDoHymnu

            Relacja 

          • Święto Niepodległości

          • Dnia 8 listopada klasy 5a i 5b przygotowały uroczysty apel z okazji Święta Niepodległości. Apel miał formę przedstawienia, w którym uczniowie przypomnieli trudną historię Polski i walkę naszych przodków o wolność i niepodległość.

            Przedstawienie rozpoczęło się od krótkiego wprowadzenia, w którym narratorzy przypomnieli o wydarzeniach związanych z rozbiorami Polski i 123 latami niewoli. Uczniowie opowiadali o bohaterach narodowych, którzy walczyli o wolność. W czasie apelu wybrzmiewały najważniejsze daty oraz kluczowe wydarzenia, takie jak odzyskanie niepodległości w 1918 roku.

            Uroczystość uświetniły pięknie zaśpiewane pieśni patriotyczne, m.in "Marsz Pierwszej Brygady".

            Dzieci z klas 5a i 5b przygotowały też scenki przedstawiające życie Polaków pod zaborami oraz fragmenty poezji patriotycznej, co dodało uroczystości emocji i powagi. Na zakończenie wszyscy uczestnicy wspólnie zaśpiewali hymn narodowy.

            Apel był wyjątkowym wydarzeniem, które w poruszający sposób przypomniało, jak ważne jest pielęgnowanie pamięci o przeszłości i szanowanie wolności, którą cieszymy się dzisiaj.

            12

          • Wizyta klasy 3a w Bibliotece Publicznej

          • Klasa IIIa odwiedziła Bibliotekę Publiczną w Gryfinie, gdzie pod przewodnictwem Pana Mariusza Kiełtyki omawiała lekturę "O psie, który jeździł koleją". Uczniowie świetnie się przy tym bawili, wykonując prace techniczne – z czarno-białych gazet stworzyli piękne pieski, wykazując się dużą kreatywnością i zaangażowaniem.

            1

          • PAMIĘTAMY O NASZEJ NOBLISTCE

          • Z okazji rocznicy urodzin naszej noblistki Marii Skłodowskiej – Curie, w naszej szkole miała miejsce wystawa poświęcona wielkiej uczonej powiązana z ciekawym seansem filmowym. Ponadto na specjalnym stoisku uczniowie mogli zapoznać się z wyglądem i nazewnictwem podstawowego sprzętu laboratoryjnego. Uczniowie z klas 1-3 zapoznali się z wizerunkiem naszej noblistki kolorując okolicznościowe obrazki. W ramach obchodu 157 rocznicy urodzin sławnej Polki, odbył się konkurs polegający na grze słownej z symbolami pierwiastków. Na konkurs wpłynęło wiele ciekawych propozycji, z pośród których wylosowano jedną, należącą do Natalii Szczepanowskiej.

            Do zwycięscy powędruje nagroda niespodzianka.

            Dziękujemy wszystkim za udział w konkursie !!!

             

                                                                                                  Nauczyciel chemii i kl. 7b

            12

          • Matematyczni Piraci

          • Konkurs Matematyczni Piraci ⛵️  ⚓️  🛟 stał się już coroczną tradycją naszej szkoły na poziomie klas 6. W tegorocznych eliminacjach rozgrywek klasowych, do których wykorzystano aplikację kahoot 📱, z najlepszymi wynikami zakwalifikowało się do finału sześciu uczniów:

             

            Całka Filip z klasy 6a 

            Rzewnik Marianna z klasy 6a 

            Włoszczyk Barbara z klasy 6a 

            Karpicki Adam z klasy 6b

            Rodziewicz Jakub z klasy 6b

            Wieczorek Marcel z klasy 6b

             

            O rozstrzygnięciu konkursu będziemy informować na bieżąco.

          • Konkurs na najpiękniejszy różaniec 

          •  

             

            Skończył się październik, a wraz z nim konkurs na najpiękniejszy różaniec. 

            Z radością informuję, że konkurs cieszył się wielkim zainteresowaniem. Wzięło w nim udział 35 uczniów z klas I-VIII. Różańce są przepiękne i bardzo pomysłowe, dlatego wybór zwycięzców nie był łatwy.  

            Komisja rozstrzygnęła konkurs następująco: 

             

            W kategorii klas młodszych: 

             

            I miejsce – Lucjan Kornel kl. 2c 

            II miejsce – Nikodem Wesołowski kl. 3a 

            III miejsce – Michał Kanzer-Nowak kl. 2c 

            Wyróżnienie: Amelia Furgał kl. 2c, Basia Siatkowska kl. 2a 

             

            W kategorii klas starszych: 

             

            I miejsce – Natalia Szczepanowska kl. 5a 

            II miejsce – Jan Surdacki kl. 5b 

            III miejsce – Florentyna Karpierz kl. 8b 

            Wyróżnienie: Maja Kaliciak kl. 5a, Wiktor Morkowski kl. 7a 

             

            Wszystkim zwycięzcom i biorącym udział w konkursie gratulujemy!!! 

              

            Sylwia Tokarek 

          • Escape room

          • Dnia 31.10.2024 klasy 7b i 8b odwiedziły Escape room i Laser Tag w Szczecinie. Przeżyliśmy niesamowitą przygodę, którą polecamy każdemu. Każdy pokój to inna historia, scenariusz oraz zagadki do rozwiązania. Mieliśmy możliwość gościć w dwóch pokojach zagadek. W pokoju Sherlock wcielamy się w detektywów poszukując gabinet Sherlocka Holmes`a a w pokoju Amazonia w grupę podróżników przemierzających amazońską dżunglę i tajemne jaskinie. Mieliśmy również okazję sprawdzenia swoich umiejętności i sprawności fizycznej w  Laser Tag.

            7

          • Fizyka bez podręcznika 

          •  

             

            W dniu 24 października odbyły się lekcje pod hasłem „Fizyka bez podręcznika”. Okazją ku temu stał się Dzień Gier Planszowych. W tym dniu uczniowie klas siódmych i ósmych podjęli zdrową rywalizację na planszówkach. Takie lekcje, po raz kolejny, uświadomiły nam jak wiele korzyści przynoszą gry planszowe. Przypomniały, że są nie tylko wspaniałą odskocznią od światła ekranu komputera i telefonu, ale również sposobem na relaks i ciekawą rozrywkę. Wspierają rozwój naszej wiedzy i wyobraźni, ćwiczą takie obszary naszego myślenia jak: pamięć, planowanie, dedukcja czy liczenie oraz umiejętność wygrywania i przegrywania.  

             

            Planszówki to coś więcej niż tylko gry – to wspólne spędzanie czasu, budowanie więzi i tworzenie wspomnień, które zostaną z nami na długo, dlatego: Grajmy w planszówki nie tylko w Dniu Gier Planszowych! 

             

            nauczyciel fizyki 

            Eliza Body 

             

            4

          • Konkurs: List w butelce

          • Konkurs literacki dla uczniów klas II i III: „List w butelce”

            Drodzy Uczniowie,

            Czy wyobrażacie sobie, że nagle trafiliście na tajemniczą, egzotyczną wyspę, pełną niezwykłych widoków, dziwnych stworzeń i niesamowitych przygód? Teraz macie szansę opisać swoją podróż w formie listu! W ramach konkursu „List w butelce” napiszcie do swoich rodziców, opowiadając o tym, jak żyje się na tej magicznej Złotej Wyspie.

            Wasze zadanie:

            Napiszcie list do rodziców, w którym opiszecie, co przeżywacie na wyspie:

            Jak wygląda wasz nowy świat?

            Co robicie na co dzień?

            Jakie są wasze przygody i odkrycia?

            Co was najbardziej zaskoczyło lub zachwyciło?

            Wykażcie się wyobraźnią i kreatywnością. Zastanówcie się, co byście im opowiedzieli, gdybyście naprawdę byli na Złotej Wyspie.

            Forma pracy:

            List powinien mieć formę listu w butelce – możecie stworzyć „butelkę” z dowolnych materiałów.

            Kryteria oceny:

            Pomysłowość i oryginalność opowieści,

            Wyjątkowy styl i klimat listu,

            Staranność wykonania oraz wygląd listu i „butelki”.

            Termin zgłoszeń: Prace konkursowe możecie oddawać do 15 listopada, wręczając je swoim wychowawcom.

            Dla autorów najciekawszych listów przewidziane są nagrody i wyróżnienia. Czekamy na wasze niesamowite historie – niech poniesie was wyobraźnia, a kto wie, może już teraz jesteście gotowi na prawdziwą wyprawę w nieznane!.

            Organizatorzy:

            Anna Socha

            Violetta Godzisz-Pławska

            Katarzyna Hibner

          • Dzień bez podręcznika w klasie 2c

          •  

            Klasa 2c dzień bez podręczników spędziła w sposób kreatywny i zabawny. Uczniowie przygotowywali kanapki, następnie grali w gry planszowe i na koniec podzieleni na grupy sami konstruowali gry. Dzięki temu nabywali umiejętności logicznego myślenia, słuchania oraz obdarzania uwagą drugą osobę. Rozwijali również umiejętności współdziałania z innymi graczami, czekania na swoją kolej, prawidłowego przeliczania pól, po których porusza się pionek oraz stosowania zasad gry fair play.

            12

          • Klasa 3a z wizytą na cmentarzu

          • Klasa III A odwiedziła cmentarz w Gryfinie, aby uczcić pamięć tych, o których już nikt nie pamięta. Uczniowie zapalili znicz na zaniedbanych i opuszczonych grobach oraz, na miarę swoich możliwości, posprzątali te miejsca. Dzięki ich zaangażowaniu opuszczone mogiły zyskały chwilę uwagi i troski, co było wyrazem szacunku dla zmarłych i lokalnej historii.

            1

          • Kanapkowo w klasie 3a

          • Klasa 3A podczas zajęć kreatywnych przygotowywała zdrowe śniadanie. Uczniowie tworzyli kolorowe kanapki, dodając do nich świeże warzywa i inne ulubione składniki. Dzieci miały okazję nie tylko nauczyć się, jak przygotować zdrowy posiłek, ale także spróbować różnych smaków i wspólnie cieszyć się śniadaniem pełnym witamin i energii na cały dzień.

            7

          • UWAGA KONKURS !!!

          • Z okazji zbliżającej się rocznicy urodzin naszej noblistki Marii Skłodowskiej – Curie, ogłaszamy szalony konkurs.

            Zajrzyj do układu okresowego pierwiastków i zauważ, że każdy pierwiastek ma swój ściśle określony symbol literowy. Spróbuj ułożyć jakieś słowo używając tylko symboli pierwiastków.

            Pan Sebastian już to zrobił :  PRaCa – słowo „praca” powstało z symboli fosforu, radu i wapnia.

            Ułóż swój wyraz, zapisz na kartce, podaj swoje dane i wrzuć do cylindra znajdującego się w gabinecie 23.

            Losowanie zwycięskiej kartki w dniu urodzin noblistki 7 listopada.

            Dla zwycięzcy PREZENT NIESPODZIANKA.

          • Praktyczna matematyka

          • W klasie 6b, matematyka i technika są ze sobą ściśle powiązane podczas zajęć dotyczących tworzenia brył geometrycznych. Uczniowie uczą się, projektować i konstruować modele brył w praktyce. Dzięki korelacji tych dwóch przedmiotów uczniowie nie tylko lepiej rozumieją teoretyczne zagadnienia matematyczne, ale także widzą ich zastosowanie w technice – np. w architekturze czy inżynierii. Tego typu zadania rozwijają zarówno umiejętności analityczne, jak i manualne, łącząc naukę matematyki z praktyką techniczną.

            9

          • Dzień gier planszowych w klasie 3a

          • W klasie 3A dzień bez podręcznika przebiegł w wyjątkowy sposób. Zamiast tradycyjnych lekcji z książkami, uczniowie uczestniczyli w  zajęciach, które miały na celu rozwijanie kreatywności i umiejętności praktycznych. Nauczyciele przygotowali zadania w formie gier, zagadek i projektów grupowych, co sprzyjało współpracy i aktywności uczniów.  Cały dzień upłynął w atmosferze zaangażowania i radości, a uczniowie zdobywali wiedzę poprzez doświadczenia i zabawę.

            5