Klasa IIIa odwiedziła Bibliotekę Publiczną w Gryfinie, gdzie pod przewodnictwem Pana Mariusza Kiełtyki omawiała lekturę "O psie, który jeździł koleją". Uczniowie świetnie się przy tym bawili, wykonując prace techniczne – z czarno-białych gazet stworzyli piękne pieski, wykazując się dużą kreatywnością i zaangażowaniem.
Z okazji rocznicy urodzin naszej noblistki Marii Skłodowskiej – Curie, w naszej szkole miała miejsce wystawa poświęcona wielkiej uczonej powiązana z ciekawym seansem filmowym. Ponadto na specjalnym stoisku uczniowie mogli zapoznać się z wyglądem i nazewnictwem podstawowego sprzętu laboratoryjnego. Uczniowie z klas 1-3 zapoznali się z wizerunkiem naszej noblistki kolorując okolicznościowe obrazki. W ramach obchodu 157 rocznicy urodzin sławnej Polki, odbył się konkurs polegający na grze słownej z symbolami pierwiastków. Na konkurs wpłynęło wiele ciekawych propozycji, z pośród których wylosowano jedną, należącą do Natalii Szczepanowskiej.
Do zwycięscy powędruje nagroda niespodzianka.
Dziękujemy wszystkim za udział w konkursie !!!
Nauczyciel chemii i kl. 7b
Konkurs Matematyczni Piraci ⛵️ ⚓️ 🛟 stał się już coroczną tradycją naszej szkoły na poziomie klas 6. W tegorocznych eliminacjach rozgrywek klasowych, do których wykorzystano aplikację kahoot 📱, z najlepszymi wynikami zakwalifikowało się do finału sześciu uczniów:
Całka Filip z klasy 6a
Rzewnik Marianna z klasy 6a
Włoszczyk Barbara z klasy 6a
Karpicki Adam z klasy 6b
Rodziewicz Jakub z klasy 6b
Wieczorek Marcel z klasy 6b
O rozstrzygnięciu konkursu będziemy informować na bieżąco.
Skończył się październik, a wraz z nim konkurs na najpiękniejszy różaniec.
Z radością informuję, że konkurs cieszył się wielkim zainteresowaniem. Wzięło w nim udział 35 uczniów z klas I-VIII. Różańce są przepiękne i bardzo pomysłowe, dlatego wybór zwycięzców nie był łatwy.
Komisja rozstrzygnęła konkurs następująco:
W kategorii klas młodszych:
I miejsce – Lucjan Kornel kl. 2c
II miejsce – Nikodem Wesołowski kl. 3a
III miejsce – Michał Kanzer-Nowak kl. 2c
Wyróżnienie: Amelia Furgał kl. 2c, Basia Siatkowska kl. 2a
W kategorii klas starszych:
I miejsce – Natalia Szczepanowska kl. 5a
II miejsce – Jan Surdacki kl. 5b
III miejsce – Florentyna Karpierz kl. 8b
Wyróżnienie: Maja Kaliciak kl. 5a, Wiktor Morkowski kl. 7a
Wszystkim zwycięzcom i biorącym udział w konkursie gratulujemy!!!
Sylwia Tokarek
Dnia 31.10.2024 klasy 7b i 8b odwiedziły Escape room i Laser Tag w Szczecinie. Przeżyliśmy niesamowitą przygodę, którą polecamy każdemu. Każdy pokój to inna historia, scenariusz oraz zagadki do rozwiązania. Mieliśmy możliwość gościć w dwóch pokojach zagadek. W pokoju Sherlock wcielamy się w detektywów poszukując gabinet Sherlocka Holmes`a a w pokoju Amazonia w grupę podróżników przemierzających amazońską dżunglę i tajemne jaskinie. Mieliśmy również okazję sprawdzenia swoich umiejętności i sprawności fizycznej w Laser Tag.
W dniu 24 października odbyły się lekcje pod hasłem „Fizyka bez podręcznika”. Okazją ku temu stał się Dzień Gier Planszowych. W tym dniu uczniowie klas siódmych i ósmych podjęli zdrową rywalizację na planszówkach. Takie lekcje, po raz kolejny, uświadomiły nam jak wiele korzyści przynoszą gry planszowe. Przypomniały, że są nie tylko wspaniałą odskocznią od światła ekranu komputera i telefonu, ale również sposobem na relaks i ciekawą rozrywkę. Wspierają rozwój naszej wiedzy i wyobraźni, ćwiczą takie obszary naszego myślenia jak: pamięć, planowanie, dedukcja czy liczenie oraz umiejętność wygrywania i przegrywania.
Planszówki to coś więcej niż tylko gry – to wspólne spędzanie czasu, budowanie więzi i tworzenie wspomnień, które zostaną z nami na długo, dlatego: Grajmy w planszówki nie tylko w Dniu Gier Planszowych!
nauczyciel fizyki
Eliza Body
Konkurs literacki dla uczniów klas II i III: „List w butelce”
Drodzy Uczniowie,
Czy wyobrażacie sobie, że nagle trafiliście na tajemniczą, egzotyczną wyspę, pełną niezwykłych widoków, dziwnych stworzeń i niesamowitych przygód? Teraz macie szansę opisać swoją podróż w formie listu! W ramach konkursu „List w butelce” napiszcie do swoich rodziców, opowiadając o tym, jak żyje się na tej magicznej Złotej Wyspie.
Wasze zadanie:
Napiszcie list do rodziców, w którym opiszecie, co przeżywacie na wyspie:
Jak wygląda wasz nowy świat?
Co robicie na co dzień?
Jakie są wasze przygody i odkrycia?
Co was najbardziej zaskoczyło lub zachwyciło?
Wykażcie się wyobraźnią i kreatywnością. Zastanówcie się, co byście im opowiedzieli, gdybyście naprawdę byli na Złotej Wyspie.
Forma pracy:
List powinien mieć formę listu w butelce – możecie stworzyć „butelkę” z dowolnych materiałów.
Kryteria oceny:
Pomysłowość i oryginalność opowieści,
Wyjątkowy styl i klimat listu,
Staranność wykonania oraz wygląd listu i „butelki”.
Termin zgłoszeń: Prace konkursowe możecie oddawać do 15 listopada, wręczając je swoim wychowawcom.
Dla autorów najciekawszych listów przewidziane są nagrody i wyróżnienia. Czekamy na wasze niesamowite historie – niech poniesie was wyobraźnia, a kto wie, może już teraz jesteście gotowi na prawdziwą wyprawę w nieznane!.
Organizatorzy:
Anna Socha
Violetta Godzisz-Pławska
Katarzyna Hibner
Klasa 2c dzień bez podręczników spędziła w sposób kreatywny i zabawny. Uczniowie przygotowywali kanapki, następnie grali w gry planszowe i na koniec podzieleni na grupy sami konstruowali gry. Dzięki temu nabywali umiejętności logicznego myślenia, słuchania oraz obdarzania uwagą drugą osobę. Rozwijali również umiejętności współdziałania z innymi graczami, czekania na swoją kolej, prawidłowego przeliczania pól, po których porusza się pionek oraz stosowania zasad gry fair play.
Klasa III A odwiedziła cmentarz w Gryfinie, aby uczcić pamięć tych, o których już nikt nie pamięta. Uczniowie zapalili znicz na zaniedbanych i opuszczonych grobach oraz, na miarę swoich możliwości, posprzątali te miejsca. Dzięki ich zaangażowaniu opuszczone mogiły zyskały chwilę uwagi i troski, co było wyrazem szacunku dla zmarłych i lokalnej historii.
Klasa 3A podczas zajęć kreatywnych przygotowywała zdrowe śniadanie. Uczniowie tworzyli kolorowe kanapki, dodając do nich świeże warzywa i inne ulubione składniki. Dzieci miały okazję nie tylko nauczyć się, jak przygotować zdrowy posiłek, ale także spróbować różnych smaków i wspólnie cieszyć się śniadaniem pełnym witamin i energii na cały dzień.
Z okazji zbliżającej się rocznicy urodzin naszej noblistki Marii Skłodowskiej – Curie, ogłaszamy szalony konkurs.
Zajrzyj do układu okresowego pierwiastków i zauważ, że każdy pierwiastek ma swój ściśle określony symbol literowy. Spróbuj ułożyć jakieś słowo używając tylko symboli pierwiastków.
Pan Sebastian już to zrobił : PRaCa – słowo „praca” powstało z symboli fosforu, radu i wapnia.
Ułóż swój wyraz, zapisz na kartce, podaj swoje dane i wrzuć do cylindra znajdującego się w gabinecie 23.
Losowanie zwycięskiej kartki w dniu urodzin noblistki 7 listopada.
Dla zwycięzcy PREZENT NIESPODZIANKA.
W dniu bez podręcznika, a i nawet bez komputera wdrażaliśmy algorytmy układów sekwencji liczbowych w grze Rummikub
#CodeWeek
W klasie 6b, matematyka i technika są ze sobą ściśle powiązane podczas zajęć dotyczących tworzenia brył geometrycznych. Uczniowie uczą się, projektować i konstruować modele brył w praktyce. Dzięki korelacji tych dwóch przedmiotów uczniowie nie tylko lepiej rozumieją teoretyczne zagadnienia matematyczne, ale także widzą ich zastosowanie w technice – np. w architekturze czy inżynierii. Tego typu zadania rozwijają zarówno umiejętności analityczne, jak i manualne, łącząc naukę matematyki z praktyką techniczną.
Dziś w klasie 3a odbył się Code Week – dzień pełen zabawy i nauki związanej z programowaniem! Uczniowie mieli okazję uczestniczyć w różnych aktywnościach, które pomogły im lepiej zrozumieć podstawy kodowania. Było mnóstwo śmiechu, a każdy z nich mógł poczuć się jak prawdziwy programista. Zadania były dostosowane do poziomu dzieci, dzięki czemu wszyscy świetnie sobie radzili. To był wyjątkowy dzień pełen kreatywności i współpracy!
Code Week czyli Europejski Tydzień Kodowania na zajęciach dodatkowych z matematyki 📐 📏 ✏️ w klasie 6b. Święto programowania promuje rozwój kodowania i myślenia obliczeniowego. Tu dobrym pomysłem jest gra „Wybierz Działanie”, która pozwala doskonalić umiejętność wykonywania działań na liczbach naturalnych – dodawanie, odejmowanie, mnożenie i dzielenie 🧮 📚 ✏️.
Powered by aSc EduPage