ZADANIE 11 – MATEMATYCZNA MUZYKA
Matematyczna ➕ ➖ muzyka 🎸 🎺 🎷 🎻 podczas, której uczniowie klasy 6b badali rytm i struktury matematyczne ➗ ✖️ oraz tworzyli prostą melodię 🎹 opierając się na regularnych sekwencjach liczbowych 🔣. Najwyższą wartość ma cała nuta, a każda kolejna jest połową poprzedniej. W praktyce podczas grania utworu muzycznego 🎼 całą nutę liczymy na 4, półnutę na 2, ćwierćnutę na 1, ósemkę 🎵 na ½, a szesnastkę na ¼. A Ty dostrzegasz matematykę w nutach? 🎶