ZADANIE 2 - MATEMATYCZNE ORIGAMI
Matematyka 📐 🧮 i technika ✂️ są ze sobą ściśle powiązane. Podczas zajęć dotyczących tworzenia brył geometrycznych uczniowie klasy 6b uczyli się projektować i konstruować modele brył w praktyce. Dzięki korelacji tych dwóch przedmiotów ✏️ 📚 uczniowie nie tylko lepiej rozumieją teoretyczne zagadnienia matematyczne, ale także widzą ich zastosowanie w technice – np. w architekturze czy inżynierii. Tego typu zadania rozwijają zarówno umiejętności analityczne, jak i manualne, łącząc naukę matematyki z praktyką techniczną.