• Ogólnopolski Dzień Walki z Depresją

          • W dzisiejszym dynamicznym społeczeństwie, pełnym wyzwań i presji, zagadnienia związane z zdrowiem psychicznym, zwłaszcza w kontekście dzieci i nastolatków, stają się coraz bardziej palącym problemem.

            Jednym z nich, który wymaga szczególnej uwagi i zrozumienia, jest problem depresji u najmłodszych. Choć przez długi czas mówiono o depresji głównie w kontekście dorosłych, to jednak coraz bardziej uświadamiamy sobie, że dotyka ona także dzieci i młodzież, kształtując ich rozwój i perspektywę na świat.

             

            W ramach inicjatywy "Młode Perspektywy", w 2023 roku Fundacja Unaweza przedstawiła wyniki badania dotyczącego kondycji psychicznej dzieci i młodzieży w przedziale wiekowym 10–19 lat, przy średniej wieku 14,7 lat. W badaniu uczestniczyła imponująca liczba ponad 180 tysięcy uczniów z różnych regionów Polski. Wyniki badań są niezmiernie niepokojące:

            Wśród badanych dzieci i młodzieży 56,4% uważa, że są beznadziejni a 32,5% nie akceptuje siebie i swojego wyglądu. Przerażające 40% młodzieży myśli o samobójstwie a co trzeci uczeń ma podejrzenie depresji.

            Niestety tylko 1 na 20 osób w trudnych chwilach skorzystałaby z pomocy psychologa, a 8% uczniów nigdy nie korzystała z pomocy psychologa szkolnego i nie wierzy, że takie wsparcie może przynieść jakiś skutek.

            Ogólnopolski Dzień Walki z Depresją to doskonały moment do rozmowy o tej trudnej chorobie, okazania wsparcia i zatrzymania się na chwilę, poobserwowania siebie i bliskich. Niestety, dla wielu ludzi depresja nadal jest oznaką słabości, tematem wstydliwym i dlatego zamiatanym pod dywan.

            Co może powodować depresję u dzieci?

            • wczesna utrata rodzica lub rodziców,
            • przemoc w rodzinie (fizyczna, seksualna, psychiczna),
            • długotrwała rozłąka z rodzicami,
            • prześladowanie lub przemoc ze strony rówieśników,
            • zaniedbanie (fizyczne i emocjonalne),
            • rozwód rodziców.

            Jak rozpoznać, czy Twoje dziecko cierpi na depresję?

            Według obowiązującej w Europie klasyfikacji ICD-10 do podstawowych klinicznych objawów pierwszego epizodu depresyjnego należą:

            • nagłe i utrzymujące się obniżenie nastroju,
            • utrata zainteresowania rzeczami, które wcześniej sprawiały radość (anhedonia),
            • brak energii i osłabienie.

            Kolejne objawy to:

            • zaburzenia snu (np. wczesne budzenie się, przebudzenia w nocy, kłopoty z zaśnięciem, bezsenność),
            • myśli samobójcze,
            • problemy z pamięcią i koncentracją,
            • utrata wiary w siebie i pozytywnej samooceny,
            • spowolnienie psychoruchowe (rzadziej pobudzenie),
            • zmiany łaknienia i masy ciała (częstsze jest zmniejszenie apetytu niż jego zwiększenie, rzadsze odczuwanie głodu).

            Oprócz wyżej wymienionych objawów depresji, u dzieci i nastolatków choroba może przejawia dodatkowe symptomy, takie jak:

            • ataki płaczu,
            • agresja (fizyczna, słowna) względem siebie lub innych,
            • poirytowanie,
            • lęk przed pozostawaniem samemu (nawet na chwilę),
            • nadmierne zmęczenie, letarg.

            Psycholog Jagoda Turowska komentuje: “Dziecko, które decyduje się na samobójstwo to rzadkie, ale przerażające zjawisko. Teoretycznie od 7. roku życia rozwija się myślenie przyczynowo skutkowe, więc w jakimś stopniu dziecko jest świadome tego co robi i jakie są konsekwencje.”

            Gdzie szukać pomocy?

            Rodzicu, obserwuj bacznie swoje dziecko. Nie zawsze przyjdzie do Ciebie po pomoc. Jak tłumaczy psycholog Jagoda Turowska: “Zarówno epizod depresji, jak i jej klasyczna postać mogą przypominać zwykłe obniżenie nastroju, dlatego w przypadku dłużej trwającego złego samopoczucia należy skonsultować problem ze specjalistą.”

            W przypadku dzieci i młodzieży należy działać szybciej niż w przypadku dorosłych. Kluczowa jest częsta komunikacja i zapewnienie dziecku poczucia bezpieczeństwa i przestrzeni do szczerej rozmowy. Jeśli podejrzewasz, że Twoje dziecko może cierpieć na depresję - udaj się po pomoc do psychiatry. Możesz umówić dziecko na bezpłatną wizytę w ramach NFZ. Lekarz psychiatra będzie w stanie ocenić powagę sytuacji i zalecić odpowiednią terapię. Nierzadko psychoterapia będzie odbywać się z udziałem rodziców. W alarmowych przypadkach można udać się również na pogotowie ratunkowe.

            Pomoc doraźna dla dzieci i młodzieży:

            Mapa Punktów Pomocy dla Dzieci i Młodzieży

            Całodobowy Telefon Zaufania dla Dzieci i Młodzieży (7 dni w tygodniu, całą dobę): 116 123

            Telefon dla dzieci i nastolatków zaniedbanych, seksualnie wykorzystywanych, których rodzice piją – Telefon Stowarzyszenia Opta (od poniedziałku do piątku, 15:00-18:00): 22 27 61 72

             

        • AKTYWNI BŁĘKITNI
          • AKTYWNI BŁĘKITNI

          • W ramach programu Aktywni Błękitni, w klasie 8a odbyła się specjalna lekcja chemii. Uczniowie rozważali na temat problemu suszy i możliwości jej przeciwdziałania. Dowiedzieliśmy się o czterech rodzajach suszy i o tym, jak ważne jest zjawisko retencji w przyrodzie. Po owocnej dyskusji i obejrzanym filmie, uczniowie zmierzyli się z kartą pracy. Autorzy najlepszych prac otrzymali dodatkowe oceny za zaangażowanie w zajęcia. Zamieszczamy link do filmu promującego kampanię społeczną Stop suszy ! https://youtu.be/8D5f12dfbZQ?si=L22SMD7Uo-oJ-XkZ

             

                                                                                                                     Nauczyciel chemii.

          • Zajęcia kształtujące kreatywność

          • Sprawdzimy postępy uczniów w biegłości tabliczki mnożenia 🧮 – czemu nie? Na zajęciach kreatywnych z matematyki uczniowie klasy 5b powtarzali tabliczkę mnożenia za pomocą aplikacji KAHOOT. Podczas lekcji nauczyciel wyświetla wybrany quiz na urządzeniu podłączonym do rzutnika lub tablicy interaktywnej 🖥‍. Uczniowie potrzebują jedynie urządzeń mobilnych 📱 i dostępu do Internetu. Po rozpoczęciu rozgrywki, zostaje udostępniony kod pin gry, który uczniowie muszą wpisać ⌨️, aby dołączyć do gry. Następnie odpowiadają na pytania, wybierając na swoim urządzeniu jedną z czterech możliwych odpowiedzi (czerwoną, niebieską, żółtą lub zieloną). W trakcie rozgrywki tworzony jest ranking graczy, uaktualniany po każdym pytaniu. Zawodnicy zyskują punkty za poprawność odpowiedzi. Na koniec wyświetlone zostaje podium: 1 🥇, 2 🥈, 3 🥉 miejsce i wyłoniony zostaje zwycięzca rozgrywki 🏆.

          • Zabawy na śniegu

          • Dużo śniegu leży w koło,

             Wszystkim dzieciom jest wesoło.

             Mamy narty, mamy sanki

             Wyruszamy koleżanki.

             Sport zimowy,  super sprawa,

             To wspaniała jest zabawa.

             Tu przedszkole atam Górka,

             O już widać ją z podwórka.

             Będzie z górki zjazd wspaniały,

             To jest pomysł doskonały!

             Już na górkę mkną dziewczęta.

             - O zasadach ktoś pamięta?

             - Górka musi być bezpieczna!

             - A ostrożność jest konieczna!

             Jezdnia nie jest do zabawy,

             To są bardzo ważne sprawy!

            Zasady bezpieczeństwa podczas zabawy na śniegu w IIa są bardzo dobrze znane 😀 

            Klasa uwielbia spędzać razem czas bawiąc się na śniegu. Wykorzystujemy moment kiedy wokół tak dużo białego puchu 🌨❄️☃️

          • "Skrzydlaci przyjaciele"

          • Na przełomie grudnia, uczniowie naszej szkoły brali udział w Konkursie plastyczno – przyrodniczym „Skrzydlaci przyjaciele”. Zdobyliśmy cztery wyróżnienia :)  

             

            Natalia Szczepanowska klasa 4 a   „Ptaszki — świątecznie ”

             

            Marika Peach klasa 5 a   „Trzy ubrane ptaszki na gałęzi”

             

            Nikola Zgobik klasa 6 b  „Zimowy obrazek na płótnie”

             

            Julia Celeban klasa 6 b  „Ptaszki z wyobraźni ”

             

            Gratulacje :)

             

            Dziękuje wszystkim uczestnikom za przygotowanie prac, każda była piękna i wyjątkowa.

             

            Organizator przekazał również dla szkoły karmnik zasypowy wraz z karmą, życząc wielu miłych chwil spędzonych na podpatrywaniu ptaków.

             

            Opiekun plastyczny

            Agnieszka Kotowska

             

          • I miejsce

          •  

            II EDYCJA KONKURSU POWIATOWEGO " BEZPIECZNI W FERIE "

            DRUZYNA W SKŁADZIE

            1. ALICJA CHMIELEWSKA 6A

            2. LENA PADJASEK 6A

            3. KRZYSZTOF CHĘŚ 6A

          • Paczka dla Seniora

          • Tuż przed Świętami Bożego Narodzenia pedagodzy szkolni ogłosili zbiórkę darów dla mieszkańców Stowarzyszenie "Pod Dębami" w Dębcach. Zbiórka spotkała się z dużym odzewem, dzięki czemu mogliśmy przekazać prezenty i życzenia świąteczno-noworoczne dla seniorów.

            Dziękujemy wszystkim zaangażowanym w tę akcję

             

            Pedagodzy

          • Archipelag skarbów

          • Uczniowie klas ósmych brali udział w dwudniowym  przedsięwzięciu, jakim była realizacja rekomendowanego przez Krajowe Centrum Przeciwdziałania Uzależnieniom programu „Archipelag Skarbów”.

                        Program ten obejmował zachowania problemowe, takie jak spożywanie alkoholu, zażywanie narkotyków, wczesne zachowania seksualne i przemoc rówieśniczą.

                        Osobne spotkania były dla kadry pedagogicznej i rodziców.

            Pedagodzy

          • Warsztaty behawioralne

          • Na przełomie listopada i grudnia w naszej szkole odbyły się warsztaty behawioralne dla uczniów klas I-IV.

            Celem zajęć było:

            • Zwiększenie wiedzy na temat zagrożeń związanych z nadmiernym korzystaniem             z internetu i mediów elektronicznych, w tym uzależnienia i jego skutków.
            • Poprawa umiejętności w zakresie bezpiecznego korzystania z internetu i mediów elektronicznych.
            • Zwiększanie wiedzy na temat specyfiki kontaktu za pośrednictwem internetu i mediów elektronicznych.
            • Zwiększenie wiedzy na temat potencjalnych zagrożeń związanych z nawiązywaniem relacji za pośrednictwem Internetu i mediów elektronicznych.
            • Rozwinięcie umiejętności radzenia sobie w sytuacji kontaktu z osobą nieznajomą.
            • Zwiększenie wiedzy na temat roli samooceny w codziennym życiu.  
            • Rozwinięcie umiejętności aktywnego kształtowania swojej pozytywnej i adekwatnej samooceny.

            Pedagodzy

          • Świąteczne spotkania

          • W dniu 22.12.2023r. odbyły się Wigilie Klasowe. Uczniowie przynieśli potrawy. Rodzice czynnie włączyli się w przygotowania poczęstunku.

            W tym uroczystym dniu uczniowie naszej szkoły w odświętnych strojach składali sobie życzenia,

            śpiewali kolędy i dzielili się opłatkiem. 

            Wszyscy odczuli już atmosferę zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia 

            Dziękujemy rodzicom za współpracę i pomoc przy organizowaniu Wigili Klasowych

          • Stroiki klasy 2a

          • W przeddzień świąt w IIa miała pracowity dzień😀🌲🎅 Zrobiliśmy piękne stroiki na wigilijny stół.

          • I ty możesz zostać Św. Mikołajem

          • W dniu 19.12.2023 r. pedagodzy szkolni odwiedzili Placówkę Opiekuńczo-Wychowawczą w Chojnie, przywożąc prezenty dla wychowanków.

                           Dzięki Mikołajkowej Loterii Fantowej zebraliśmy kwotę 1106 zł, za co zakupiliśmy podarki dla przebywających tam dzieci. W podziękowaniu otrzymaliśmy piękne życzenia i okolicznościowy prezent.

                           Dziękujemy serdecznie za włączenie się w tę akcję i Życzymy zdrowych i wesołych Świąt Bożego Narodzenia.

            Pedagodzy szkolni

          • Niezwykli goście

          • W dniu 19 grudnia mieliśmy przyjemność gościć w naszej szkole Panów Piotra Piznal i Piotra Rosińskiego. 

             

            Panowie pojawili się, żeby opowiedzieć nam o swojej pasji jaką jest fotografowanie przyrody.

             

            Poza zdjęciami zwierząt i przyrody, które zapierały dech w piersi, uczniowie klas 7-8 mogli zapoznać się z techniką maskowania i kamuflażu jaki został zastosowany podczas tworzenia prezentowanych zdjęć i filmów.

             

            Nasi goście przedstawili kilka ciekawostek związanych z naszym regionem dotyczących rzadkich gatunków zamieszkujących obszar Doliny Dolnej Odry.

             

            Rozmawialiśmy również na temat katastrofy ekologicznej z 2022 na rzece Odrze, a także o planach utworzenia Parku Narodowego Doliny Dolnej Odry.

             

            Na koniec Panowie przygotowali mały konkurs w którym uczniowie mogli zdobyć płyty z muzyką skomponowaną przez Pana Piotr Rosińskiego wykorzystywaną jako ścieżka dźwiękowa do filmów przedstawionych w prezentacji. A także gadżety związane z naszym rejonem.

             

            Bardzo dziękujemy Panu Piotrowi Piznalowi i Panu Piotrowi Rosińskiemu za poświęcony czas. Podzielenie się wiedzą i swoją pasją do fotografii.

             

            A wszystkich zachęcamy do odwiedzenia strony na  https://www.facebook.com/ParkNarodowyDolinyDolnejOdry i wsparcie akcji mającej na celu jego utworzenie.

             

            Organizator Samorząd Uczniowski

             

            Piotr Piznal

            Piotr Fisher Rosiński

          • Świąteczny czas

          • O świąteczny nastrój w naszej szkole zadbała grupa teatralna IHTIS. Uczniowie przypomnieli nam co jest ważne w ten świąteczny czas. Wspólne kolędowanie niosło się po korytarzu szkolnym a uśmiechy zagościły na twarzach wszystkich.

            Natalia Mikulska

            opiekun grupy

  • Galeria zdjęć

      brak danych